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第4章 校长谈话与选择（第2页）

并开始了长达一个多小时的安排告诫，以及灌输心灵鸡汤。

对于这些信息，安凌熟练的在班主任进来时就拿出了小本子。

开始对这场讲话的重要部分进行总结记录。

1、这次转职，全校一共出了1位传说，3位史诗，78位完美，58人放弃，其余不计。

2、除去今天，5天后的第六天早上8点，由5校学生共同参与的秘境历练开始，且这次的历练相较于往届会有很大的改变，改变事项会在历练前一天通知。

同时从今天开始学校将不对学生做任何安排，想学什么自己找，或者咨询班主任推荐对应的老师请教，且在家或返校自己决定，不限制。

3、高考定在6月7日，临近时会有高考内容通知，但与往年应该不会有太多变动。

4、校长找他。

班主任的讲话结束后，就宣布了自由活动，想回家的可以回家。

看着班上的同学一哄而散了大半后。

安凌也走了出去，前往校长办公室。

“噔噔噔。”轻敲三下，里面传出了一位中年沉厚的声音。

“请进。”

“打扰了，校长。”

“嗯。”校长抬起他那在看文件的头，将视线放在了安凌身上，收起了自身的气势，露出一丝笑容。

“安凌同学，来，进来坐坐。”说着将离他不远的椅子拉到了自己身旁。

对此，安凌没什么好说的，略微故作犹豫就走了过去。

“知道我叫你来是为了什么吗？”

刚坐下的安凌还没言谢，就听到了这样一个问题。

“是因为我的职业吗？”对于这个问题，他觉得除了自己的职业外，不会有别的答案。

“不错。”校长点点头。

“因为历来，凡是完美级职业及以上职业的学生，都会有来自学校发放的不同等级的奖励，以及资源资助询问。”

“奖励我们一会再说，先来说说这个资助询问。”

“若是接受并且答应的话，这些资源就会根据你们选择的职业来安排，包括但不限于联邦币、技能、装备、药剂、丹药等等。”

说完这些，校长随意抛了一个疑问出去。

“所以你明白了吗？”

听完校长所说的话，他有些明白了。

但他想装作不明白，可惜自身演技在这种大佬面前有限，只得如实回答。

“是因为不好获取制卡师这个职业所需的东西吗？”

“没错，看来你也清楚。”校长没去问安凌为何清楚还选择这个职业，而是继续说道。

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