笔下文学

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第36章 雷校长的震惊（第2页）

孔令升“谢谢校长给我们安排这么好的导师，我们一定用成绩来回报学校”。

彭建军“谢谢校长，这是最先进的计算机，比学校的速度快了十倍，这才是我们最需要的实践工具”。

雷校长“大家继续吧，不要辜负了吕林博士的期望”。

跟着戴建国回到后院，坐着喝茶，开始思考，四个教授二十研究生沉迷在这里，这些书和杂志是一个方面，那个产学研的路子和第二课堂是不是正确的。

学校现在的教授都是老派学者，这个海归博士就像是一滴清水滴了进来，最后是谁把谁同化了，这个得交给时间了。

莫时政说的是对的，把过时的知识交给学生就是误人子弟，这些自然科学的时效性是很强的，这个得要引起重视了。

这时吕林急匆匆地进来。

吕林“雷校长您好，我这也不知道您要来啊，要是知道我肯定就在家等着了”。

雷校长“这个倒是不用，这次来给我的惊喜太多了，一开始看见你的回复时，对这个产学研一体和第二课堂没有了解透彻，我在这里给你道个歉”。

吕林“领导，您这是言重了，我也是不知道天高地厚的，才敢提出这些，其实我心里也没底，就是觉得咱培养的学生得在各方面都突出”。

“我也只是在加强他们的动手能力，想着咱们的理论结合实践，把这个实践提前了一点，理论知识的学习还得是在学校里”。

雷校长“我知道了，领导都说过的话，我们没有重视啊，实践是检验真理的标准，我们的教学方向、教学思路这些都要重新定位了”。

“这次谢谢你了，有机会带我去你的厂里参观参观，戴教授和曾教授只是做了简单介绍，我想到现场去看看可以吗”。

吕林“这个随时都可以的，有领导去指导工作我是巴不得呢，要不咱现在就去，一个小时就能回来也不耽误中饭”。

雷有学“那当然好了，同方教授对你的工厂可是赞赏有加，我也是很好奇的”。

吕林“校长，这些都不算什么，可能是在纽约克有过经历，其实也就是在卫生方面要求好一点”。

吕林开着车，戴建国、雷有学、曾同方、沈廷五人去了工厂。

一个小时工厂参观，雷校长问，吕林回答，戴建国曾同方沈廷三人认真听着。

雷有学校长“这些工人这么熟悉，这是培训了多久的”。

吕林“这些也没有培训多久，三个月吧，里面的班组长都是老师傅，这个传帮带的传统在这里很好用的”。

雷有学校长“才三个月，你说的这个传帮带和这个实践课有没有什么关联呢”。

吕林“校长，这个也是一个方面，这些学徒工来的时候都是不懂的，这个就像一张白纸，师傅在上面画什么就是什么”。

“这些人对工人的培训，一个师傅带一个徒弟，对技术员的培训也可以使用这种方法，以后我的研发中心也会是这种模式”。

雷有学校长“那些光刻机上的工人也是这样的吗”。

吕林“差不多吧，这些人也只是三个月的培训就可以上机了，一开始三天有出了废品的，这个不可避免，后来就没有了”。

雷有学“你说我们的学生来这里实践，学习会比在学校要好”。

吕林“哦，校长可能是没有明白我的意思，理论知识还得是在学校学习，这里只是实践课，就是让学生们更加直观的了解这些东西”。

“这样可以培养他们的动手能力，了解一个元件的生产过程，这样在今后的工作中就能够更好的发挥作用”。

“而且和工人们的交流也是学习的一个方面，有些技术员老是以那些书面语言和工人交流，这样工人们基本没有听懂，这样也会影响工作的”。

雷有学“你说的这些都是实际情况，我也有过这方面的经历，那你觉得这个时间怎么安排为好呢”。

吕林“校长，就现在的情况，本科班的一周一个上午，研究生一周一天，这样最好，而且要让他们带着问题来，要是一次解决不了一个问题，那样的效果就不好了”。

回程时都没有说话，每个人都有自己的思考，而吕林想着这回雷校长来过以后，那后面的产学研之路就会得到支持了。

回到院子也是闷头喝茶，陈英送饭过来看着气氛怪怪的，看了吕林一眼，吕林摇了摇头，她放下就走了。

研究生们是被勒令吃饭的，六个教授也是闷头吃饭，然后雷校长看了一下午的杂志。

雷有学“戴教授，这个能不能带走”。

戴建国“吕林博士的原话是，要保证他的藏书的完整性，最好就不要带出去，他也需要这些做参考的”。

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